A Revista REI – Revista de Educação do IDEAU comemora sua 20ª edição

     O IDEAU – Instituto de Desenvolvimento Educacional do Alto Uruguai, Faculdade de Getúlio Vargas, tem a honra e alegria de apresentar a 20ª edição da Revista REI – Revista de Educação do Ideau.  

     Este número representa um momento de celebração para toda a equipe que compõe a REI. Estamos comemorando esta publicação com um tempo marcado pela permanente motivação em publicar textos que contribuam para o debate e a reflexão em torno dos temas que articulam a Educação. Nestes anos de convivência, os editores associam uma cumplicidade intelectual a um compromisso com a qualidade editorial, além de uma articulação acadêmica que faz a diferença. O nosso desafio editorial é apresentar trabalhos inovadores, baseados em pesquisas originais e em constante processo de diálogo com as abordagens teórico-metodológicas mais recentes.

      Conforme a Editora da Revista REI, a Coordenadora dos Cursos de Pedagogia e Psicologia professora Gisele Maria Tonin da Costa, “este é um momento para refletir sobre o alcance do nosso trabalho editorial e o desejo de fazer de cada leitor um multiplicador do nosso capital cultural. Ao longo desses anos verificamos a ampliação da nossa legitimidade acadêmica e a importância de contribuir para ampliar o debate em torno de temas que assumem importância vital no futuro da sociedade e dos demais atores da educação, não apenas como pesquisadores, mas também como cidadãos”.

Nesta edição, a revista aborda um conjunto de temas que configuram a diversidade e abrangência da temática PSICOPEDAGOGIA. Os temas tratados nos artigos e seus respectivos autores são:

– A Psicomotricidade na Educação Infantil: Um Enfoque Psicopedagógico, de Alessandra dos Santos;

– Desenhando na Escola: Manifestações da Sexualidade, de Adriéli Gysi e Luciana Bianchi Prezzotto;

– Dificuldades de aprendizagem na escrita: Um Olhar Psicopedagógico, de Marinês Serro Algeri;

– Experiências vivenciadas na Clínica de Psicopedagogia: Dificuldades Transformadas em Problemas de Aprendizagem, de Eder Alonso Castro e Francisca Zuita Alves Paiva;

– Os descaminhos do encaminhamento: a relação entre a psicologia e a escola em uma rede municipal de ensino, de Jarbas Dametto E Rosimar Serena Siqueira Esquinsani;

– Afetividade no processo ensino- aprendizagem, de Eliamara Aparecida Sarnoski;

– PSICOPEDAGOGIA e suas áreas de atuação, de Andiara Delabetha e Gisele Maria Tonin da Costa;

– Olhar psicopedagógico na prática da ludicidade, de Caroline Tonin Cadorin e Luciana Pandolfi Morandini;

– A contribuição da estimulação para a aprendizagem, de Milena Hoppen Zanata;

– As Dificuldades de Aprendizagem encontradas na Educação Infantil, de Naiara Carla Spinello.

– A atuação do psicopedagogo: importância e contribuição para uma aprendizagem significativa, de Camila Paula Gallina e Gisele Maria Tonin da Costa

     Aproveitamos para agradecer a todos os autores e autoras pela escolha do nosso periódico como instrumento de veiculação e divulgação dos respectivos trabalhos.

Foto: 1ª edição da Revista REI em 2006